Educacion toxica. el imperio de las pantallas y la musica dominante en niños y adolescentes
Jon e. lllescas, docente y autor del celebrado la dictadura del videoclip, analiza cómo lo que los jóvenes aprenden a través de las pantallas, frecuentemente es contrario a una educación respetuosa con los derechos humanos. con especial énf
Jon e. lllescas, docente y autor del celebrado la dictadura del videoclip, analiza cómo lo que los jóvenes aprenden a través de las pantallas, frecuentemente es contrario a una edu...
Ideal para lectores que buscan ciencias sociales, y también para quienes siguen el trabajo de Illescas, Jon E..
Esta edición destaca por su información editorial visible y por ubicar su publicación en 2019.
Jon E. Lllescas, docente y autor del celebrado La Dictadura del Videoclip, analiza cómo lo que los jóvenes aprenden a través de las pantallas, frecuentemente es contrario a una educación respetuosa con los derechos humanos.
Con especial énfasis en la música dominante, pero atendiendo a otros productos culturales, en este sorprendente e ilustrativo trabajo se muestran las razones por las cuales la cultura popular está repleta de toxicidad pedagógica. ¿A quién interesa que esta situación continúe?
¿Quiénes deciden qué rostros y contenidos se pondrán de moda entre los menores? ¿Qué papel jugará el sistema educativo en ello?
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