Confort ambiental en escuelas públicas de cali
La calidad de la educaci?n est? relacionada con el nivel de atenci?n de los estudiantes durante la jornada escolar. un ambiente propicio y agradable es entonces clave para obtener los mejores resultados, especialmente cuando se trata de ni?
La calidad de la educaci?n est? relacionada con el nivel de atenci?n de los estudiantes durante la jornada escolar. un ambiente propicio y agradable es entonces clave para obtener ...
Ideal para lectores que buscan ecología aplicada.
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La calidad de la educaci?n est? relacionada con el nivel de atenci?n de los estudiantes durante la jornada escolar.
Un ambiente propicio y agradable es entonces clave para obtener los mejores resultados, especialmente cuando se trata de ni?os que son m?s reactivos a las condiciones del entorno.?Este trabajo caracteriza las situaciones ambientales en escuelas p?blicas de la ciudad de Cali. La arquitectura de los establecimientos, la densidad ocupacional, las condiciones de temperatura, humedad, viento, ruido, e iluminaci?n son el objeto de las observaciones que permiten, conjuntamente con encuestas a docentes y alumnos, diagnosticar el confort y su relaci?n con los prop?sitos pedag?gicos.?Las propuestas derivadas de la investigaci?n constituyen insumos para desarrollar intervenciones correctivas de las plantas f?sicas existentes o para el dise?o de nuevas escuelas con integraci?n de criterios bioclim?ticoso.
En efecto, el mejoramiento de la confortabilidad incidir? directamente en la calidad educativa, al propiciar condiciones ambientales ?ptimas para llevar a cabo las actividades del proceso ense?anza aprendizaje.?
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