Matemática y juego en la educación inicial. juegos con reglas convencionales, de construcción y dramático.

La enseñanza de la Matemática en la Educación Inicial se fundamenta en el Enfoque de la Resolución de Problemas, centrado en la apropiación de conocimientos por parte del niño y en un claro rol enseñante del docente.

En este libro se relacionan los contenidos matemáticos de los tres ejes del área: Número, Espacio y Medida con los distintos tipos de juego: con reglas convencionales, de construcción y dramático.

Se presentan propuestas didácticas que incluyen actividades en el plano gráfico y otras enriquecidas con el aporte de las TIC, analizadas didácticamente.

Además se desarrollan ejemplos que aúnan los diferentes tipos de juego, con las estructuras didácticas más habituales del Nivel: Unidad Didáctica y Proyecto y los contenidos matemáticos.

Pretende ser una invitación a jugar, a proponer juegos a los niños, a observarlos jugar, a acompañarlos en el jugar, a enriquecer su repertorio lúdico, a problematizar los juegos,…