La guagua: jugar y poetizar el mundo

El relato de esta experiencia en tono narrativo y en clave política y poética, focaliza las dimensiones de un proyecto, con sentido comunitario, que no detiene ni su andar ni su deseo de multiplicarse "La guagua", ese lugar donde anida la infancia, en sus primeros años: infancias primeras que, con su estar, dan sentido e identidad a ese encuentro entre juego, familias e infancias, que en el jugar, comparten tiempos de crianzas. A lo largo de la obra, se da cuenta de la importancia de la protección del derecho al juego desde el nacimiento, en espacios públicos, para bebés, niños y niñas y sus familias. Las metáforas que abren cada capítulo, dan a pensar aquello que se conforma como fundamentos pedagógicos y políticos de este espacio que, desde el 2007, se desarrolla en Bariloche, en la Patagonia argentina. Las voces de las autoras, de las familias, estudiantes, niñas, niños, en relatos, imágenes, gestos, en notas de observaciones, en constante diálogo con perspectivas teóricas y categorías conceptuales, transforman la obra en un valioso aporte, tanto para docentes, educadores/as, profesionales, trabajadoras/es, familias, como para quienes desean conocer la experiencia de educación, crianza y cuidado del tiempo de infancia, desde el comienzo.